Gramática francesaNivel A1 · A28 min

Pronombres tónicos

Usa moi, toi, lui y otras formas para hablar de personas después de una preposición o darles énfasis.

★ La idea clave para hispanohablantes

Una forma para destacar a la persona

En francés, después de avec o pour se usan formas como moi, toi y lui. También sirven para destacar a alguien: Moi, je viens demain.

Español

Voy contigo.

Francés

Je viens avec toi.

Español

Yo voy mañana.

Francés

Moi, je viens demain.

Contextos de uso

Cuándo se usa

1

Después de una preposición

Je travaille avec elle.

(Avec significa «con».)
2

Para dar énfasis

Moi, je prends le métro.

(La frase sigue con je como sujeto.)
3

En una respuesta breve

— Qui vient ? — Moi.

(La forma tónica puede aparecer sola.)
4

Después de c'est

C'est lui.

(Sirve para identificar a la persona.)

Otros usos frecuentes: Moi aussi (yo también), Moi non plus (yo tampoco) y la comparación Il est plus grand que moi (él es más alto que yo). Esta no es una lista completa.

Estructura y conjugación

Cómo se forma

Fórmula:Cada pronombre sujeto tiene una forma tónica correspondiente. Algunas se escriben igual que el sujeto; el lugar y la función en la frase permiten distinguirlas.

De sujeto a forma tónica

SujetoForma tónicaEjemplo
jemoiavec moi
tutoipour toi
il / ellelui / elleavec lui / avec elle
nous / vousnous / vousavec nous / avec vous
ils / elleseux / ellesavec eux / avec elles

El lugar cambia el sentido

  • Con énfasis al principio, la forma tónica suele ir seguida del sujeto: Moi, je travaille ici. No sustituye a je en esa frase.
  • Lui puede ser forma tónica después de una preposición: avec lui. También puede ser pronombre complemento delante del verbo: je lui parle. La lección de pronombres complemento explica ese segundo uso.
  • Con verbos como téléphoner à quelqu'un, el complemento suele ir antes del verbo: je lui téléphone. Con otras construcciones se mantiene la preposición: je pense à lui. No se elige una forma por ver à en la frase: importa la construcción del verbo.
Práctica guiada¿Avoir o être?
Practicar